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    在線教育發展機遇與挑戰線上研討會召開

    發布時間:2020-04-30 作者:余闖 來源:中國教育新聞網

    中國教育報-中國教育新聞網訊(記者 余闖)日前,由北京師范大學創新發展研究院未來教育研究中心主辦的“在線教育發展機遇、挑戰及促進教育治理現代化”線上研討會通過在線視頻會議方式召開。

    會議由北師大經濟與資源管理研究院院長、創新發展研究院院長、未來教育研究中心主任關成華教授主持。專家學者和企業代表圍繞“在線教育發展現狀”“‘停課不停學’中暴露出的問題”“疫情為在線教育發展帶來的新機遇、新挑戰”“如何健全教育治理體系、提升教育治理能力,提升高校治理現代化水平”“政校企多元協同促進在線教育健康發展”等議題展開深入研討。

    大連理工大學原黨委書記、高等教育研究院名譽院長張德祥教授表示,教育信息技術在此次“停課不停學”中發揮了重要作用,社會對在線教育的價值、作用、意義的認識進一步加深,高校也在推動信息技術教育教學應用中積累了寶貴經驗。今后,要補短板,更加重視農村和偏遠地區網絡、硬件建設;加大平臺、課程、資源等方面開發力度;持續并創新應用疫情期間在線教育經驗模式;提升高等教育治理體系、治理能力等。

    北師大教育學部慕課發展中心主任李玉順教授表示,“停課不停學”實踐成效顯著,同時也蘊含著問題與機遇。未來,要重視“停課不停學”在線教學實踐智慧的傳承與轉化,讓教育信息化水平融合實踐水平邁上新臺階;加大對教師現代教育理念普及和實踐能力提升工作,將信息化教學與“互聯網+教研”延展至常態教學實踐中;探討教育信息化發展模式新范式,促進國家互聯網教育治理能力升級;推動學校教育和社會教育融合發展新進程。

    中國民辦教育協會研究分會副會長、北京民辦教育協會副會長馬學雷表示,疫情來臨,在線教育應對暴露了一些問題,如專業在線教育機構平臺還不夠適用,在線教育資源的儲備不足、水平不高,不具備適應在線教學的整體教學解決方案等。校外機構應專注內容資源建設,配合國家教育信息化2.0發展,適應義務教育均衡發展要求,與學校教育形成優勢互補、分工協作局面。

    關成華在總結發言時表示,線上教育特別是教育技術的應用,如何固化經驗、補足短板,是互聯網教育發展的新范式。疫情期間,在線教育應對了挑戰、抓住了機遇,也反映出很多問題。這些問題需要政府、學校、家庭、社會多元協同治理,推動新機制、新生態、新治理的出現。

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